领导班子述职报告

领导班子述职报告范文汇编9篇

在我们平凡的日常里，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上有一定的技巧。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的领导班子述职报告9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

20xx年是我校十二〃五规划开始的第二年，又是我校各项工作取得重要进展的一年。一年来，在市委、市政府的正确领导下，在赤峰市教育局领导的关心、指导下，学校各项工作取得了不断深入的进展，圆满的完成了上级领导机关制定的各项目标任务。

下面我代表班子成员就一年来履行岗位职责情况述职如下:

一、加强领导班子建设，发挥政治核心作用

以加强领导班子思想政治建设、发挥政治核心作用为着力点，充分认识学习型领导班子的重要意义。

第一，班子团结协作，突出核心地位。坚持中心组学习，不断提高自己的政策理论、文化科学素养和依法办学的水平。定期召开班子会议，严格执行集体议事决策制度，及时贯彻落实上级指示精神。

第二，规范从政行为，严抓领导班子作风。开展以领导干部为重点的党纪党风廉政教育，加强领导干部理论修养、党性修养和品德修养，深化以党员干部为重点的讲党性、重品行、作表率主题教育，从而很好地带动了全体教职工的工作热情。

第三，提高责任意识，坚持民主集中制。认真执行党和国家对领导干部廉洁从政的各项制度和要求。重大事项都由班子会议研究决定，听取基层意见。3月初，在校内首次实行了中层干部述职报告制度，这是我校加强干部队伍建设的重要步骤和新的举措，同时也是强化各部门管理意识和责任意识的重要环节。

第四，加强基层组织建设。我校党委下设高一、高二、高三和行政支部，一年来，基层工作各有侧重，党建工作取得明显成效。高一支部开展打造年级品牌、探索拔尖创新人才培养等活动；高二支部开展分层教学、实践研究、班级文化建设等活动，举办了高一反思与新学年畅想主题摄影大赛和我在赤峰二中的一天征文大赛等活动；高三支部加强高三复习策略研究，认真抓好高三尖子生培养、边缘生辅导和学科平衡发展工作，做好高校自主招生报名推荐工作；行政后勤支部开展了节约型学校建设活动，着力在服务与育人方面进行了有益探索，达到了预定目标。今年学校评选出一个先进基层党支部，16名同志为优秀共产党员和优秀党务工作者。我校党委被评为先进基层党组织。

二、以提升教育教学水平为目标，加强制度建设和教学管理，促进学校更好更快地发展

我校逐步形成了人性化、精细化结合的学校管理机制。管理中逐步完善规章制度，提高了学校管理的规范性和科学性。

1．制订完善各项规章制度并认真执行。在年初的学校五届二次教代会上，修订和完善了《赤峰二中教师系列考评细则》、《赤峰二中班主任考评细则》、《赤峰二中教辅、行政人员考评细则》等相关制度，修订后的考核细则分别制定了常规要求和考核办法，建立起行之有效的教学规章制度贯彻落实机制，真正发挥规章制度在学校管理中的作用。教职工的工作纪律，班主任工作量化、教师教学成绩均与岗位津贴相挂钩。

2．严格落实学校管理措施。坚持每单周星期一召开学校调度例会，各部门总结上周工作并研究布置未来两周工作，力求分工合作，切实落实，责任到人；坚持学校领导值班检查制度，检查早操、上课、备课组教研活动和晚自习情况，依据课程表每天检查教师上课情况，并认真做好记载，发现问题及时整改，确保课程落实到位。

3．抓常规管理工作，加大检查监督力度。学校领导深入课堂，听课、评课，随时掌握教学动向。教务处定期检查教案、作业、听课笔记，并有详细的检查记录。召开了四次青年教师座谈会。通过听课、反馈等形式，对任课教师进行课堂教学评估，评估结果记入学校的教师考评细则中。

4．丰富德育内容，提高德育实效。牢固树立育人为本，德育为先理念，丰富了德育内容。今年高一开展了军政训练、长征组歌、安全疏散演练等系列入学教育，高二注重了内涵发展、学生自主实践管理的教育，高三毕业年级增加了百日誓师、毕业典礼这样的活动。德育内容从课堂到社会实践，为学生的终生发展奠定了坚实的基础。尤其值得一提的是，因承担全国第二届未来之星阳光体育节任务，今年高一新生军政训练选择在松山区当铺地中学进行。在十一天的军训和入学教育中，政教处人员、班主任与全体学生，同吃同住，克服了饮食、居住等方面的困难，取得了显著的入学教育成果。

三、加强教师队伍建设，坚定不移推进新课程改革，激发学生兴趣，提高课堂教学效益

建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的教师队伍，是顺利进行新课程改革的重要保障。为了推进新课程改革，获得良好的课堂教学效果，我校主要做了以下几项工作：

1．教师培训，是新课程得以顺利实施的重要保障。一年来，学校组织全体教师参加了本年度的校本培训、20xx年赤峰市高中教师全员远程培训、20xx年京蒙对口帮扶赤峰市骨干教师培训以及中国教师研修网承办的20xx年—20xx年赤峰市中小幼骨干教师和学科带头人等通识性培训,培训达500多人次。派出骨干教师到华东师大、东北师大附中等地学习新课改经验，让老师们接受外界的新思想，把握课堂教学新脉搏。

2．依托教研组和备课组，抓实校本教研，是实施课程改革的良好途径。首先，选出精干、务实、富有创新精神的教师担任教研组和备课组组长。其次，各教研组、备课组利用每周固定的教研时间认真学习新课程理念，以教学研究为突破口，积极开展教学比赛，10月—11月举行了我校第四届中青年教师课堂教学大赛，并对获奖教师进行了表彰，评选出6位同志为20xx年课改先进个人。

3．加大青年教师的培养力度。一方面，继续实施青蓝工程和班主任助理制；另一方面，成立赤峰二中青年教师教育教学研究会，这是我校深入推进青蓝工程、加强青年教师队伍建设的又一重要举措，广大青年教师借助研究会这个平台开展交流活动，相互借鉴，扬长避短，共同发展，分享成功的经验，解决成长过程中的困惑。

4.充分发挥团队协作，加强集体备课组建设。集体备课，定期教研，把教研活动时间安排到教师的日常学习活动中，这是我校几年来的一贯做法。推行个人精备、大家讨论的模式，力争以严、细、实的工作作风做到功在课前，效在课内，从而使课堂教学的讲台成为教师集体智慧与个人才华有机结合的展示平台。

5.深入课堂，坚持听评课制度。学校领导深入课堂，掌握教师课改的一手资料，与教师们进行交流与沟通，认真倾听教师的反思。每学期校长、主管教学副校长、教务主任听课不少于30节，其他领导和环节干部不少于20节，老师听课不少于15节，学期末交到教务处检查，并和教师系列考核挂钩。

6．实施课题引领，以教研促课改。本学年继续做好立项课题的研究工作,目前 ……此处隐藏17405个字……引资项目、大建设项目和民生工程，提供用地保障。

（2）问题导向促进步。认真梳理薄弱环节，找出工作上的差距，能力水平上的差距。在保障用地上，用大项目、好项目向省、部要指标；在监管上，坚持供地标准，提高土地利用效益；在执法上，坚决打击小产权房、违建小企业、小养殖、个人建房滥占耕地行为，坚决查处违法违规批地行为，建立用地管理新秩序。

（3）一线工作炼作风。把群众路线教育实践活动与三联三结三服务活动结合起来，增强服务意识，切实维护群众权益。坚持在一线研究工作，一线解决问题，开展 “教育培训年、调查研究年、制度建设年、规范管理年、创新发展年”五年同抓活动，认真开展效能建设，改进作风，树立阳光国土、廉政国土、和谐国土新形象。

（4）基层基础立规范。强化“一张图”工程，进一步推进数字城市地理框架建设，做好地质灾害防治，加快农村土地登记发证。加强基层国土所和机关科室建设，实行“四制”管理，即：加强领导——责任制、问题导向——销号制、岗位考核——问责制、用人导向——激励制。坚持“懂规矩、守纪律”的底线思维，倡导“尽责任、做奉献”的高线思维，以制度建设为基础，以制度创新为亮点，以制度执行为重点，全面提升国土资源管理水平。

xx年，学校领导班子在省委、省政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，各项事业不断进步，呈现出良好发展的局面。

一、党的群众路线教育实践活动取得实效，领导班子贯彻群众路线的自觉性进一步增强

按照中央和省委的工作部署，我校党的群众路线教育实践活动于xx年7月1日正式启动，突出“为民务实清廉”主题，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，坚持领导干部带头做起、带头查起、带头改起，增强主动性和自觉性，聚焦“四风”问题，做到把学习教育、整改落实贯穿始终。在学习教育、听取意见环节，采取潜心读书自主学、集中培训专题学、宣讲团辅导深入学、网络平台互动学、主题研讨交流学、典型事迹案例学、知识竞赛比着学和社会实践体会学等“八学”教育模式，着重加强对党员干部群众观点、群众路线、群众情感教育，全面提高了党员干部的思想认识，党员干部参与活动的积极性和自觉性明显增强。通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查等方式广泛征求意见建议，征求意见人次达1万人次以上，共征求意见建议1450个，梳理归纳后共计五大类145条意见。在查摆问题、开展批评环节，学校领导班子共查找出“四风”问题18项，班子成员共查找出“四风”问题148个。学校党委常委班子召开了高质量的专题民主生活会，班子成员勇于拿起批评与自我批评的武器，敢于动真碰硬，得到了省委督导组的高度评价。各分党委（党总支）、全体党支部都召开了专题民主生活会和专题组织生活会。在整改落实、建章立制环节，学校党委制定了12项专项整治任务和35项长期整改任务。针对查找出的“四风”问题和师生反映强烈的突出问题，扎实推进各项整改任务的落实。如：重新修订了公务用车管理办法，校领导公务用车由专车改为统一派车；对超标准办公用房进行了全面调整，领导班子成员以身作则，腾退原有三分之二的房间面积，机关各部门、各学院调整后共腾退出9000平方米办公用房用于教学科研；严格控制公务接待费支出，公务接待费用比上一年节省xx年来江北校区供暖不热的问题；取消了校领导自助午餐单间，学校领导班子成员统一到职工餐厅就餐等。

通过开展教育实践活动，学校领导班子贯彻执行党的群众路线、坚持群众观点、增进群众感情的自觉性明显增强，树立了为民、务实、清廉的良好形象，工作作风和办学治校能力得到不断提高。

二、推进学校内涵式发展建设，各项事业取得新成果

全面深化教育教学改革，人才培养质量稳步提升。大力提高人才培养质量、走内涵式发展道路，在全校师生中形成广泛共识，全校上下关心教学、服务教学的局面逐渐形成，教学工作的中心地位更加突出。新一轮本科教育教学改革全面推进，完成了新的本科人才培养方案修订工作，并在xx级本科专业试行，收到了良好效果；启动了地方政府、高师院校、基础教育学校通力协作的“g—u—s教师教育联盟”和“教师教育实习示范基地”建设项目，与全省各市县教育行局洽谈合作事宜，共签订协议79份，新建基地300余个；深化研究生培养模式改革，研究生培养质量明显提高；近三年来，累计投入5000万元用于教学仪器设备的更新和升级，教学条件得到明显改善。我校入选教育部首批“卓越教师培养计划示范项目”，是全国首批101所高校之一，且为东北地区的唯一高校；获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目；获批我省唯一国家级教师教育精品资源共享课，获批国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级“大学生创新创业计划项目”xx年我校获各类科研立项371项，获资助经费总额2240.73万元，其中获国家社科基金项目22项，占全省获批立项总数的15以上，在省内高校中名列前茅；获国家自然科学基金项目13项，我校教师参与了国家（863）高技术研究发展计划项目和国家科技重大专项课题的研究，获资助经费905。33万元，实现了我校高新技术领域研发的历史性突破。

积极推进“2611”工程，人才队伍建设水平不断提升。在国家级“百千万人才工程”评选中，我校有2名教师成功入选，新增“龙江学者”特聘教授3人、讲座教授1人，2名教师顺利通过“龙江学者”续聘考核，新增国务院政府特殊津贴专家3人，5名专家入选教育部高校教学指导委员会委员。有1名教师获得全省“五一劳动奖章”称号，1人在全省青年教师教学大赛中获得一等奖第一名。获批黑龙江省高校师德先进集体1个、先进个人xx年来，共派出65名教师赴国（境）外知名大学访学，公开招聘63名博士研究生，师资队伍学历层次稳步提升，知识结构不断优化。

充分发挥高校科技人才优势，服务地方经济社会能力不断增强。与呼兰区合作创办的哈师大附中利民校区顺利招生，同时与顺迈集团签署了合办顺迈小学的协定；在绥化等多地区建设了基础教育改革示范区，通过开展形式多样的教研活动，推动当地基础教育发展；充分发挥高师院校优势，开展各类师资培训，构建职前职后一体化教师教育培训体系，先后组织各类师资培训79期（次），累计培训高校辅导员、骨干教师、专业课教师共计13400余人次；圆满完成了教育部xx年度“国培计划”14个子项目的培训工作；推进教师科研成果转化，开展了新材料、生态环境等实用技术研发，先后在阿城区、呼兰区等地建设了多个成果转化基地，2项科研成果实现推广落地，3项成果在黑龙江省高科技会议上得到推广，10余项具有应用前景的科研成果被推广到黑龙江省中小企业联盟。积极投身文化大省建设，黑龙江现代文化艺术产业园区一期工程顺利完工，黑龙江出版集团、东北网等大型企业和60余家中小企业已决定进驻园区。国际合作与交流工作进一步加强，新签国际合作项目13个，伦敦中医孔子学院第五次连续荣获“全球先进孔子学院”称号。我校承办了第六届计算纳米科学与新能源材料国际研讨会等10余个国际、国内高层次学术会议。