精选下学期学期工作计划合集8篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的下学期学期工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
下学期学期工作计划 篇1随着高考的不断深入,新考纲、新课标、新高考模式、新命题角度对中学英语教学和高三英语备考都提出了全新的要求。我们备课组将根据教学大纲和《英语课程标准》的要求来制定教学计划,强调团队精神,群策群力,充分发挥每一位教师的作用,共同做到备教材,备学生,备教法,通过同伴互助,取长补短,利用集体的智慧,共同承担责任完成任务。高三年级本学期教学时间少,作为高考复习的冲刺阶段,本学期教学十分关键。第二、第三轮的复习如何取得最后冲刺的最佳效果,是高三年级全体英语教师共同思考的主题,现拟定本学期计划如下:
一、统一认识,瞄准高考
全组教师学习全国高考的命题依据:《高中英语新课程标准》和《全国考试大纲》,找出其中的变化之处;然后根据变化,讨论应对措施。研究最近几年的全国高考题,分析把握高考脉搏,弄清高考要求,辨明高考方向,以便在教学中有明确的目标并提高教学的实效性。
二、备课组活动
在平时测试或练习试题的选编上,我们尽可能发挥备课组集体力量,精挑细选好题。我们将密切关注高考考试说明内容,结合学情,对计划作适应调整。加强备课组活动,认真研究教学方法,优化教学过程,通过各种有效的教学活动,帮助学生构建完整清晰的知识网络。通过强化训练,提高学生的综合语言运用能力,并逐步达到高考要求。
三、狠抓英语教学常规,完善二轮复习
1、狠抓词汇教学:对考纲要求的词汇要学生多记背,并在句子中运用。我们打算把词汇教学穿插平时的授课之中。讲解词汇用法,指导记忆方法,提高记忆效果。利用每单元的词组、句型默写考查记忆情况。
2、夯实语法基础;重视语法基础知识,紧扣高考考点,既要注重语言形式,也要注重语意内容和运用。
3、加强语篇训练,进行限时阅读;高考十分注重考查学生的阅读能力。培养学生的阅读能力,要在阅读技巧、逻辑分析推理、判断上下工夫。阅读技巧包括寻找主题句,猜词,跳读,略读,揣摸作者意图及思路。阅读理解是重中之重,在做阅读理解时,一定要限时间。每天要训练阅读并及时评讲。只有持之以恒才能有质的飞跃。
4、重视书面表达:要加强对学生写作方法指导和写作习惯的培养。如仔细审题,要点齐全,语言恰当,卷面清楚,字数相当。平时指导学生多背范句、范文、多积累习惯表达和经典句式。每两周分体裁进行训练,提高写作能力。
具体时间安排如下:
3月份要着重夯实学生对基础词汇,短语,句型的基础,并注意查漏补缺。认真筛选模拟试卷,并针对学生的实际情况进行训练,讲评结合,做到精评精讲。
4月份为专题训练阶段。对听力、完形填空、语法填空、阅读理解、写作等项进行专项复习,同时进行适当的综合套题训练,以使学生进行适应高考试题的训练。进一步夯实学生基础,重点训练学生掌握六种题型的解题技巧,提高解题能力。训练中要做到参照考纲中时间分配的要求,对六种题型分别进行限时训练。
5月份为综合训练阶段
综合训练贯穿在高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生应试能力,积累学生考试的经验。教师要细致分析各层次学生的知识和能力现状,对学生进行针对性的指导。教法上要帮助学生克服在解题中存在的主要问题,积累解题经验,以良好的心态确保该得到的分不丢失。
考前10天,再次细化复习迎考计划,精选精讲试题,帮助学生查漏补缺,指导学生复习迎考的方法,调整学生的生物钟,确保他们以最佳状态参加高考。
上述计划只是高三下学年期的教学基本框架,并非一成不变,有些项目为了提高效率,避免单一性,可能交叉进行。如:语法专项将穿插于各个阶段的教学中。模拟训练以后的时间将回归课本,让学生自主学习,查漏补缺,巩固基础。
下学期学期工作计划 篇2一、指导思想:
以学习者为中心,注重学生独立思考、自主学习的能力,提高学生分析、解决实际问题的能力。而本册教材它对原有的体育课程进行了深化改革,确立了“健康第一”的指导思想。
二、班级情况
六年级学生共有228人,其中男生101人,女生127人,他们的身体素质存在较大差异,遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织、争取因地制宜,因材施教。同时,关系到六年级处于下学期即将升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排体育课程的内容,以此来提高学生的学习热情。
三、教材分析
本册教材主要有初步了解青春期的卫生知识,初步理解并掌握提保常识。学会走和跑的正确动作,行成走和跑的正确姿势。初步学会助跑掷投沙包、垒球或推锅球动作,发展爆发力。学会攀爬、支撑、倒立等动作。改进姿势,发展能力。学会篮球最基本的运球、传接球和投篮动作,进行简单的比赛。
此外,认真开展好“校园足球”活动,以班级为单位扎实抓好小足球队的训练工作,从最基础的东西入手,使他们逐步养成兴趣。
四、教学措施
1、以确学习目的,端正学习态度,积极自觉的上好体育课,逐步养成自觉锻炼身体的好习惯。
2、上课着装轻便、整齐,做到上课穿轻便运动鞋上课,不带钢笔、小刀等物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课,站队时做到快 、静、齐。
3、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动教具。
4、不得无故旷课旷缺课,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
下学期学期工作计划 篇3随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在 ……此处隐藏4943个字……程中突发事件.
3 做好实验记录,及时收回实验仪器,药品,收回学生的实验报告.
4 认真做好实验室卫生工作.每次实验前后认真清理,实验完,做到实验台整洁如新,窗明几净,仪器设备清洗干干净净,实验物品.摆放整齐.
5 加强实验室的管理.做好下一个学年度的仪器药品征订工作,期末做好实验室库存盘点,及时做好帐目记录,做好实验室的安全工作,认真总结自己在工作中的体会,化学实验是化学教学中的重要一环,它是和能力之间桥梁.做好实验既能让学生巩固已学到的,又能培养学生运用解决实验问题的能力.
以上对初中化学第二学期实验室工作计划知识的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们会从中学习的更好。
下学期学期工作计划 篇7本学期我担任小学四年级下册的英语教学工作,有4个班级,120名学生,深感责任重大。新的内容,新的学生,新的环境,对我来说是一种新的挑战。重任在肩,惟有鼓起勇气,不辜负领导的希望,提高学生的英语成绩,给家长一份满意的答卷,做到问心无愧。为此,特制订以下工作计划:
1. 认真备好每一节课:一节课质量的好坏,一多半取决于教师的提前准备,教材内容的熟悉和理解,各部分之间的有机联系,顺畅衔接;教具的制作准备;教学方法的选择;教学用语的选用;学生学情的掌握。这些都需要老师精心去把握。只有认真备好课,才能使课堂生动有趣,牢牢抓住学生的注意力。
2. 用心上好每一节课:准备工作做好后,要提早进入教室,注意稳定学生情绪,观察环境变化,让学生做好课前准备。上课铃声一响,便要抖擞精神,拿出自己最佳的状态去面对学生,按照预先的设想去分步实施。在实施过程中,会有少许与原先备课时设想不同之处,如知识点的适度扩展,学生发音的及时纠正等,尤其要注意学生听讲时的情绪、态度,及时恰当的控制,使课堂流程顺畅、平稳的进行。上课过程中,保持激情和热忱,关注更多的学生,使优差学生都学有所获,对不认真听讲者及时提醒、善意点名,使学生乐学、善学。在课堂中,偶有突发事件,一定保持冷静,恰当处理,多向有经验的老师请教。把握好课堂的40分钟,才有提高学生成绩的可能,实现工作目标才不会遥远。
3. 认真批改好作业:本学期我们会有课堂作业、家庭作业和小状元。小状元作为练习册,一定要精批精讲,使学生的课堂知识得到及时的巩固和延伸。课堂作业同样要严格要求,使学生养成良好的书写习惯。家庭作业是课堂教学的重要补充,及时复习,减轻遗忘,把握好作业的分量,既减负,又精当。
4. 抓好早读管理:提早到校,督促学生用心、努力、认真早读。对于学困生给与及时、热情的帮助,优秀生可提前预习、背诵下节课内容。早读张嘴,用心读背,学生的口语和听力能力都能得到长足提高。
5. 及时总结经验教训:工作中难免会有这样、那样的失误,及时总结出来,写出反思,供下次遇到类似情况时借鉴、参考。
6. 积极完成学校布置的各项工作、活动:本学期除常规的教学工作外,还有“青年教师风采赛”和“家长公开课”,我力争在这些活动中提前准备,展现风采,为自己争光,为学校添彩。另外,“小学生口语100句”活动是我们英语组的重要任务,我会按照要求,认真实施,使学生们努力提高口语交际水平,学以致用。
新的学期应有新的气象。通过我的努力、学生的努力,相信本学期学生们一定能取得不错的英语成绩,我会用辛勤和汗水迎接那一天的到来。
下学期学期工作计划 篇8一、学情分析
本届五年级学生体育基础较差,教师需要从多个方面进行培养,包括了知识点、实践能力、情感等等,以提升学生的综合素质、身体素质为目的,做一个德智体美劳更优秀的学生。
二、 指导思想
在新的学期里,我将以新课程的实施为契机,积极投身课程改革,认真学习新的课程标准,确立新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学研究,努力提高自身的整体水平,全面提高教学质量。
三、教学目标:
1、教育学生正确认识体育的重要意义,树立正确的体育观念。
2、重点在于综合激发学生的身体素质,如:速度、上下肢力量、弹跳能力、柔韧性、协调性等的结合。
3、学生能主动参与素质动作技术的学习与练习之中。
4、提高学生的身体素质,培养良好的团结合作精神和严格的纪律,并且在合作交流中增进师生的感情,建立良好的社会关系。
四、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、五年级的各项内容,主要以快速跑,1分钟跳绳,蹲距式跳远,仰卧起坐为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。
五、教学措施
1、根据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣
2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
3、运用体育对学生特有的影响,,逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。
4、教学内容淡化竞技性,增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。
六、教学进度
周次教 学 内 容课次
1复习简单队列,培养身体的良好姿势---- 编队;纵队、横队看齐;游戏;2
2复习简单队列,培养良好作风与习惯---- 立正、稍息、向后转;游戏2
3长绳,短绳----短绳; 游戏:夺球战
4复习小蓝球----原地运球、第2节,游戏:“火车”赛跑2
5复习技巧,----跪跳起、第2节,游戏:游戏:“打鸭子”2
6复习技巧----跪跳起、,游戏:各种方式跳短绳;”2
7复习技巧----跪跳起、、第7节,游戏:变速跑 2
8复习提高前掷球----自然地形跑,立定跳远;游戏:“包、剪、锤”;2
9复习蹲距跳起----跑走交替;游戏:“斗鸡”;2
10篮球基本技术------传球、接球 2
11篮球基本技术------行进中运球 游戏:长江——黄河2
12放松跑40—60米 游戏:穿山洞2
13弯道跑30—40米 游戏:绕树林2
14立定跳远 游戏:推小车2
15跳远:立定跳远(男生考核) 跳跃:立定跳远(女生考核) 自选项目:长绳、乒乓球或篮球2
16身体素质练习 行进间运球2
17投掷实心球 游戏:手推车、负重拉力2
18实心球考核 自选项目:长绳、乒乓球或篮球2
19游戏课:抢位置;贴人 2
20发展柔韧、反应、协调能力---- 游戏:丢手绢;游戏:赶“鸭子2
21秒跳短绳 跳长绳 游戏:“赶小猪跳力2
22单脚跳连续向前跳,
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