演讲竞聘演讲稿

精选演讲竞聘演讲稿范文锦集5篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的演讲竞聘演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲竞聘演讲稿 篇1

各位领导、各位同事：

今天我竞聘的是办公室副主任这一岗位。

首先，感谢学院能够给我们年轻人一个展示自我的机会和舞台。

办公室是集办文办会、来宾接待、企业管理、法律事务、外事、保密等职能于一身的综合管理服务部门，工作内容繁杂，工作要求精细，这就要求从事办公室工作的人员具备较强的综合素质。也许我在竞聘者中年纪偏轻、资历偏浅，但年纪轻也说明有活力，思维灵敏；资历浅必会执行力更强，服务更到位。所以我有信心来谋求这个岗位，我也有能力来承担这份责任。

我个人认为我具备以下几点竞聘优势：

一、政治素质过硬

我加入中国共产党已经八个多年头，作为一名党员我信仰坚定，始终秉持“四心”，即铸魂固本，秉持忠诚之心；情系大众，秉持为民之心；勇挑重担，秉持担当之心；遵规守纪；秉持律己之心。

二、学习能力突出

梦想从学习开始、事业靠本领成就。我参加工作的六年也是学院转型发展的重要阶段，六年里、我承担过体育、英语、企业管理、境外公共安全的教学和培训管理工作。在新业务要求的学习中我上手速度快、适应能力强，也取得了一定成绩，曾在江苏省和扬州市教学成果评比中获课件一等奖，论文、教案三等奖；被评为扬州市优秀教练员。“纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行。”在工作中的学习和实践给我带来了更大的成长与进步，从教师、网大管理员、合同管理员、到教学秘书，通过工作业务的延展，工作任务的磨炼，领导、同事的引领，让我成长迅速。

三、服务细致到位

“高峰期平均每天接到咨询约50余条，最多的当天的通话记录达到84条”——这是我在从事网当管理员时，面对众多学员的咨询，不厌其烦、认真解答时所交出的一份服务清单，这也是我服务工作的一个缩影。服务意识强烈、服务态度端正、服务水平专业、服务要求到位一直是我的工作准则，无论面对学生、学员、同事、领导，我都做到真诚热情、耐心细致，因为我深知服务代表学院的形象，服务影响学校的市场，细节决定成败、服务决定声誉。在服务过程我能做到沉稳大气，不卑不亢，言语不多而在于精，接待不奢而在于礼。

四、作风严谨求实

几年的磨砺和教学秘书经历让我逐步形成了踏实认真、严谨细致的工作作风。写的材料改三次，做的资料读三遍，布置的工作提示到位，承担的工作及时反馈，实、细、严、精的工作要求让我少犯错误、提升效率。特别是多次参加迎接省市教学评估的工作经历，更是培养的我精益求精的工作态度。

如果能有幸能够竞聘成功，我会从以下几个方面开展工作：

（一）坚持“一个原则”

就是要坚持为领导分忧，为部门服务的原则。

办公室工作千头成绪，纷繁复杂，既是“忙家”、“杂家”，又是“管家”。因此，必须抓住重点，把服务于学院大局作为工作的出发点和落脚点，把“参与政务”、“管理事务”、“搞好服务”三大职能统筹兼顾，合理安排，做到调研围绕中心转，协调围绕业务转，服务围绕大家转，信息围绕决策转。从而使工作目标更明确，重点更突出。

（二）实现“两个转变”

一是实现角色的转变，即要当指挥员，又要当战斗员：作为副职，要在正职的领导下，带领办公室全体同志，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，拧成一股绳，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。

二是实现思维方式的转变，从原来被动的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办、怎样办好”的主动方式转变，围绕中心工作，做好工作计划，有安排、有检查、有汇报，保证工作有条不紊，落到实处。

（三）做好“四项工作”

一是做好学习强素质。“一物不知，深以为耻，便求知若渴”在工作中不断学习新知识，新技能才能提高业务水平和综合素质。

二是认真调研助决策。作为领导的参谋和助手，必须重视调查研究工作，为领导决策提供最准确、真实的依据。

三是建设制度强管理。辅助领导推行绩效考核管理，加强政策宣导，广纳各方意见，达成有力共识；在合同管理的过程中明确规范要求、理顺办理流程、落实部门职责。

四是廉政勤政树形象。在廉政上要做到“三有三只”，即：有权不滥用，只求搞好工作；有钱不滥花，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气；二是“脑勤”，勤学善思，注重研究问题，解决难题，为领导多出点子，多献计策。三是“嘴勤”，多向领导汇报情况，多向部门通报情况，加强沟通，密切协作，树立廉洁高效的部门形象。

各位领导、各位同事，古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我会翘起地球”，这是对生活的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的风采!”不以一时之得意而自夸其能，不以一时之失意而自坠其志，请大家相信我，请组织考验我，不论竞聘成功与否，我都愿把青春、汗水、和生命献给这片我深爱的热土！

谢谢大家！

演讲竞聘演讲稿 篇2

“日间病房手术”，就是病人在一天24小时內完成由住院到出院及手术治疗的全过程。

日间病房的世界医学发展的新趋势和新的诊疗模式。将一些需要短期住院手术、观治疗的病人收入日间病房，探索和解决病人介于门诊与住院之间的诊疗问题，对日间病房运行中的问题提出解决建议，有益于提高社会医疗资源的有效利用，减轻患者经济负担。

日间病房在国外比较流行，是根据常见病、多发病经简短的观察治疗即可出院为特点，专为该类患者设计的短、平、快式医疗服务。

1. 日间病房模式将缩短患者住院天数，有效缓解了住院病房和门诊、急诊病房出现的患者积压。

2. 收治患者病情平稳为主，住院天数和医疗配置等多方面的限制，所以收治对象为短期住院观察、治疗和进行特别检查是病人。

3. 提高住院床位使用率

4. 减轻患者住院负担，优化医疗资源

流程：看诊→常规检查→拿检查报告做麻醉评估→预约手术日期→按约早上入院

→术前准备→手术→术后复苏→晚上病房留观→次日早上出院

演讲竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师，

人往高处走，水往低处流，每个人对自己的工作岗位当然是希望晋升，我不敢奢求自己能够被所有人喜欢，但是我希望通过这次竞聘能够有更多人的认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。今天站在这里竞聘，首先要感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。我要竞聘的职位是xxx，我对这个职位的想法是：

演讲竞聘演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

明天，我们将迎来第29个教师节。在中华民族五千年的历史长河中，曾有多少先贤发出“朝闻道，夕死可矣”的感慨，于是便有这样一群人注定要出现，他们让“道”不再虚无飘渺，让“闻道”变得触手可及。他们，就是老师。

如果要论是谁推动了时代的进步与发展，人们首先想到的可能是像哥白尼、爱迪生、马克思这样的科学家、发明家、政治家。但是，真正把这些知识、理论传授给人们的人却是老师。正是有老师为我们取来知识的薪柴，燃起求知之火，再将其代代传递下去。

亲爱的老师，您的双眼总是闪烁着智慧的光芒，您的言谈总是充满了知识的力量。我们看见的是您期待的眼神，听见的是您鼓励的话语，感受到的是您温暖的关怀。（喜掬丹心培后代，好研朱墨写春秋。毕生心血育新秀，一代芝兰谱华章。）

同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，走好每一步，不断锤炼自己，不断进步，让老师见证我们的成长，也许是送给老师最好的礼物。正值新学期的开始，我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育；同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心。

老师们，请您相信：我们有理想、有追求，有信心、有胆略，您辛勤的耕耘定会换来丰收的.硕果。

滴滴汗水诚滋桃李芳天下；点点心血勤育英才泽神州。多少次深夜伏案，知识的音符跃然纸上；多少次谆谆教诲，黑夜的灯塔指引方向。老师，在这个属于你们的节日里，谨让我代表田园高中全体同学送上我们最诚挚的祝福，向您道一声教师节快乐，祝您身体安康，青春常在；愿您在三尺讲台上播下更多理想的种子，收获桃李天下的喜悦！

演讲竞聘演讲稿 篇5

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……

曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。

我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。那天我们提前到了指定的教室，预备铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师？不会吧！几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来，并上前搀扶他，可是他笑笑拒绝了。他走上讲台，并没象我们所想的那样坐到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了，“大家好，我叫王峰，从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程，好现在我们开始上课。”他广博的知识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。每次上课他都准时到教室，无论刮风下雨。由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。他给我们上了两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。他渊博的学识，严谨的教学深深地震撼着每一个同学。后来我们还知道，他是思科网络学院的负责人，计算机系教授，硕士研究生导师，还是云南省优秀青年教师，我们都对他佩服得五体投地。看到他也让我们感到惭愧，一个残疾人能够取得这样得成就，我们却连他的十分之一都达不到，当我们把这个想法告诉他时，他只是轻轻地笑了笑。——我承认，王峰老师是我最为尊敬的一位老师，也是我一辈子都无法忘记的一位老师。

——从王峰老师身上，我读懂了“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”；他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

其实，在我们中间也不乏这样的教师。记得那是开学的第一天……

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。

教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远……

青年诗人汪国真的一首诗道出了无私奉献者的心曲：

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。

教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！